APRENDER E PENSAR, DESCOBRIR E FAZER
“O homem nada pode aprender, senão em virtude daquilo que já sabe”, Aristoteles Houve tempo, quando o responsável por uma disciplina, nos cursos universitários, deveria apresentar, com o currículo, uma súmula dos objetivos da matéria e como pretendia desenvolvê-la. O currículo provinha, no mais das vezes, da inapetência para aprender e ensinar alguma cousa, da […]
AS MADRASSAS ISLÂMICAS, OS MONASTÉRIOS E AS UNIVERSIDADES CONFESSIONAIS
A Universidade, sob a proteção da Igreja e do Islã, surge nos recolhimentos da fé, sob a inspiração do cristianismo e do Islã. Seguiam o “xaria”, sistemas de leis baseado no Alcorão. Nas “madrassas”, as crianças descobriam o Alcorão e esforçavam-se por decorá-lo. Essas escolas, religiosas por inspiração de origem, exercitavam o Trivium e o […]
DE MIM PARA COMIGO
Nestes anos que “vivi a Universidade”— somados os contumaz de pajelança — tenho para mais 60 anos de pastoreio acadêmico. Conto aí a permanência em sala-de-aulas, na administração e nas longas desobrigas de simpósios congressos e reuniões de conselho e departamentos, sem contar as horas perdidas de submissão inútil ao jogo da burocracia dos órgãos […]
QUEM MANDA, AFINAL, NA UNIVERSIDADE? (Final)
[Exercícios sobre Poder e Autoridade na Universidade pública brasileira] A UFC escapou, desde a sua criação, ao cerco das oligarquias e às futricas locais. Sobreviveu ao “Ceará profundo”, da pobre província de outros tempos. Os reitores, fossem quais fossem as suas filiações políticas, mantiveram o seu poder decisório a salvo dos partidos e da ingerência […]
A UNIVERSIDADE E A EDUCAÇÃO EXTENSIVA
A função de uma universidade pública, gratuita, de qualidade, laica e referenciada socialmente é proporcionar uma integração social através do conhecimento e das práticas a ele vinculadas para o crescimento do país, do estado em que se localiza a instituição, da cidade sede do campus e das localidades onde vivem os alunos, beneficiários e propagadores […]
UMA UNIVERSIDADE RESPEITADA PELO MÉRITO
A divisão clássica das ciências não corresponde necessariamente à estrutura “acadêmica” adotada pelas universidades. Os conhecimentos, reunidos por afinidade, tratados (estudados, produzidos e compartilhados) nestes domínios da inteligência correspondem a unidades de pesquisa, projetos integrados de investigação e análise ou a profissões autônomas. Tantos saberes e habilidades ordenados e sistematizados em bases teóricas e plataformas […]
A CONJUNTURA POLÍTICA E A GREVE NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS Uribam Xavier
As organizações sociais de esquerda no Brasil, desde 2013, vêm perdendo, para a extrema direita fascista, o seu protagonismo político e o espaço das ruas como seu lugar de maior visibilidade política e demonstração de força. Ao longo de uma década, a esquerda vem demonstrando fragilidade na sua capacidade de mobilização: não foi capaz de […]
Universidade pública ou estatal?
Apenas um breve comentário sobre uma questão cuja complexidade está estreitamente associada ao perfil orçamentário do sistema de ensino superior federal. Trata-se, como se pode perceber, do financiamento e da manutenção das universidades públicas. Dos controles que os engenheiros do orçamento do Estado chamam prosaicamente de “verbas de custeio e verbas de capital”. Sem parâmetros […]
A universidade está devendo ao Brasil no ensino, na pesquisa e na extensão
Quando se diz que o país é atrasado, muita gente não compreende o porquê. Por exemplo, fomos o último a acabar com a escravidão. A universidade chegou ao Brasil com atraso de séculos, seis ou oito séculos, dependendo da referência escolhida. E a universidade caminha para completar cem anos e ainda não oferece sequer um […]
A DECOLONIALIDADE DAS UNIVERSIDADES
O sociólogo porto-riquenho Ramón Grosfoguel (2016, p. 25), ao refletir sobre a estrutura epistêmica do mundo moderno, afirma que “[…] a interiorização dos conhecimentos produzidos por homens e mulheres de todo o planeta – incluindo as mulheres ocidentais – tem dotado os homens ocidentais do privilégio epistêmico de definir o que é verdade, o que […]
OS AVANÇOS DA UFC NESSES TEMPOS PANDÊMICOS
Em um país de desenvolvimento tardio como o Brasil, alguém consegue imaginar como seriam nossas vidas sem a insubstituível e construtiva participação das universidades públicas? Faço essa provocação a propósito dessa campanha insidiosa, que nos últimos tempos atenta contra a imagem e a credibilidade das nossas instituições públicas de ensino superior, como se fosse possível […]